Moje badania mają na celu sprawdzenie recepcji poszczególnych, wybranych przez ankietowanych utworów - ich związku z wiekiem, płcią, ewentualnymi barierami - np. czy w Polsce osoby niepełnosprawne znają jakiekolwiek dzieła mówiące na temat niepełnosprawności, a jeśli tak, to jakie i dlaczego te, a nie inne, czy miała wpływ na to szkoła bądź inna instytucja albo osobiste preferencje, stąd prośba o uzasadnienie wyboru. Wymienienie takiej a nie innej książki nie bierze się znikąd, często np. wskazywana jest jakaś cecha głównego bohatera, taka jak zaradność, inteligencja, optymizm, czasem jakiś utwór był omawiany w szkole i dlatego zostaje wybrany. W końcu - jak się to ma do przemian w ukazywaniu osoby niepełnosprawnej w literaturze i co mogło mieć na nie wpływ, jeśli w ogóle miało.